Haryana State Board HBSE 6th Class English Solutions Honeysuckle Chapter 10 The Banyan Tree Textbook Exercise Questions and Answers.
Haryana Board 6th Class English Solutions Honeysuckle Chapter 10 The Banyan Tree
HBSE 6th Class English The Banyan Tree Textbook Questions and Answers
A. Complete the following sentences:
Question 1.
The old banyan tree “did not belong” to grandfather, but only to the boy, because ________.
Answer:
The old banyan tree “did not belong” to grandfather, but only to the boy, because grandfather could no longer climb it.
Question 2.
The small gray squirrel became friendly when _________.
Answer:
The small gray squirrel became friendly when he found that the narrator did not arm himself with catapult or air gun.
Question 3.
When the boy started to bring him pieces of cake and biscuit, the squirrel ________.
Answer:
When the boy started to bring him pieces of cake and biscuit, the squirrel became quite bold and was soon taking morsels from his hand.
Question 4.
In the spring, the banyan tree ________, and ________ would come there .
Answer:
In the spring, the banyan tree was full of small red figs, and birds would come there.
Question 5.
The banyan tree served the boy as a ________.
Answer:
The banyan tree served the boy as a crude platform.
Question 6.
The young boy spent his afternoons in the tree ________.
Answer:
The young boy spent his afternoons in the tree reading or resting.
B. Answer the following questions:
Question 1.
“It was to be a battle of champions.” (8)
(i) What qualities did the two champions have? Pick out words and phrases from the paragraph above this line in the text and write them down :
| Mongoose | Cobra |
| (a) __________ | (a) __________ |
| (b) __________ | (b) __________ |
| (c) __________ | (c) __________ |
Answer:
| Mongoose | Cobra |
| (a) superb fighter | (a) skilled and experienced fighter. |
| (b) clever | (b) swift in speed and attack. |
| (c) aggressive | (c) sacs behind fangs full of deadly poison. |
(ii) What did the cobra and the mongoose do, to show their readiness for the fight?
Answer:
The cobra raised three of his six feet off the ground. He spread his broad, spectacled hood. The mongoose bushed his tail. The long hair on his spine stood up. These were the things that the cobra and the mongoose did to show their readiness for the fight.
Question 2.
Who we the other two spectators? What did they do? (Did they watch, or did they join in the fight)?
दूसरे दो दर्शक कौन थे? उन्होंने क्या किया? (क्या वे देखते रहे या वे युद्ध में शामिल हो गए?)
Answer:
The other two spectators were the Myna and the jungle crow. First of all, they settled on the cactus and watched the outcome of the fight. In the end, they took part in the proceedings. Both of them tried to dart at the cobra whose back was bitten by the mongoose.
Question 3.
Read the descriptions below of what the snake did and what the mongoose did. Arrange their actions in the proper order.
(i) ceased to struggle
(ii) tried to mesmerise the mongoose
(iii) coiled itself around the mongoose
(iv) struck the crow
(v) struck again and missed
(vi) struck on the side that the mongoose pretended to attack
- grabbed the snake by the snout
- dragged the snake into the bushes
- darted away and bit the cobra on the back
- pretended to attack the cobra on one side
- refused to look into the snake’s eyes
- sprang aside, jumped in and bit.
Answer:
| Snake | Mongoose |
| (i) Tried to mesmerise the mongoose | (i) refused to look into the snake’s eyes. |
| (ii) Struck on the side that the Mongoose pretended to attack. | (ii) pretended to attack the cobra on one side. |
| (iii) Struck again and missed. | (iii) darted away and bit the cobra on the back. |
| (iv) Coiled itself around the mongoose. | (iv) sprang aside, jumped in and bit. |
| (v) Struck the crow. | (v) grabbed the snake by the snout. |
Question 4.
(i) What happened to the crow in the end?
अंत में कौए के साथ क्या घटना घटी?
Answer:
The crow failed to pull up in the mid-air. He could not turn back. The cobra struck the crow back with his hood and snout. The crow fluttered his wings for a while. Then it was dead.
(ii) What did the myna do finally? (17)
अंत में मैना ने क्या किया?
In the end, the myna flew on to the cactus. The injured and defeated cobra dragged itself into the bushes. The myna dropped to the ground. She peered into the bushes. She gave a shrill cry and flew away.
HBSE 6th Class English The Banyan Tree Important Questions and Answers
Question 1.
Name some fruit trees that you have seen.
Answer:
I have seen the following fruit trees :
- Apple trees
- Cherry trees
- Fig tree
- Banyan tree
- Neem
- Mulberry
- Pear
- Guava
- Mango tree
- Pomegranate tree
- Acacia tree
- Mahogamy
- Palm tree
- Tamarind
- Teak.
Question 2.
Name the parts of a tree.
Answer:
The following are the names of some parts of a tree :
- Root
- skin/bark
- fibre
- branch
- leaf
- stone
- thorn
- fruits
- pulp
- flower
- trunk.
Question 3.
Name some birds.
Answer:
The following are the names of some birds:
- Owl
- parrot
- peacock
- goose
- duck
- hen
- kite
- eagle
- sparrow
- crow
- nightingale
- cuckoo
- pigeon.
Question 4.
Name some animals.
Answer:
The following are the names of some animals.
- Cow
- buffalo
- ox
- camel
- dog
- cat
- deer
- horse
- monkey
- Elephant
- fox
- goat
- sheep
- jackal
- zebra.
Question 5.
Name the parts of day and night.
Answer:
The following are the names of the parts of day and night.
- dawn
- sunrise
- morning
- forenoon,
- noon
- afternoon
- dusk
- sunset
- night
- mid night.
Question 6.
Write a few lines on your garden.
Answer:
We have a small garden. It is divided into many plots. Plants of different kinds can be seen on all sides. Flower pots are kept in order. There are different kinds of flowers in our garden. Roses and marigolds give out sweet smell. There are shady and fruit trees all around. I spend my holidays in my garden. I study there. The garden presents a charming sight.
Question 7.
Name the seasons. Which season do you like and why?
Answer:
Winter, cummer, spring, autumn, rainy season and hemant are the names of the seasons. I like the spring season most. It is the king of all seasons. It is neither cold nor hot. Everything looks fresh and beautiful. Flowers bloom and trees put on new leaves. Mother earth wears a new look. This season has a healthy effect on the body and mind. Sunny days and cool nights have their own charm.
Question 8.
How are trees important for us?
Answer:
Trees are very useful in our daily life. They give us shade, timber, fire wood and fruits. They give shelter to birds. They purify the air. They absorb carbon dioxide and give out oxygen. Flowers make the atmosphere colourful. They bring rains. They preserve soil. They give us rubber and gum. They are green gold. They are a source of income.
Question 9.
Why are mongoose called amusing animals?
Answer:
Mongoose are called amusing animals because they are often found
- poking their noses into holes
- overturning rocks with their paws.
- scratching the ground with their sharp claws
Question 10.
Why do mongoose travel in groups?
Answer:
Mongoose travel in groups because they like to hunt together keeping in touch whenever they go out of sight behind rocks or bushes by twittering and calling.
Question 11.
How are the kittens of the mongoose raised?
Answer:
The kittens of the mongooses are raised by the whole group in a den made inside an old termite mount or hollow log. When most of the adults are out looking for food, one or two males stay behind to stand guard until the other returns for the night.
The Banyan Tree Passages for Comprehension
Read the passages carefully and answer the questions that follow :
Passage – I
Its spreading ……………… world below.
Questions :
(i) Who is the narrator of the above passage?
(ii) Which tree is referred to here?
(iii) How old was the tree?
(iv) From which place could the narrator spy on the world below?
(v) Give the opposites of’pleasure, older and thick’?
Answers :
(i) Ruskin Bond is the narrator of the above passage.
(ii) The banyan tree is referred to here.
(iii) The tree was more than sixty five years old.
(iv)The narrator could spy on the world below from behind the thick leaves of the banyan tree.
(v) Pleasure – pain
Older – younger
Thick – thin.
Passage – II
Half way up and a cobra.
Questions:
(i) Where had the narrator built his crude platform?
(ii) When did he spend his afternoons there?
(iii) What did he usually do on the platform?
(iv) What did he view one afternoon?
(v) Give the opposites of’crude, hot, up and below?
Answers:
(i) The narrator had built his crude platform half way up the banyan tree.
(ii) He spent his afternoons there when it was not too hot.
(iii) He usually read books on the platform.
(iv) One afternoon he viewed a fight between a mongoose and a cobra.
(v) Crude-refined, fine
hot-cold
up-down
below-above.
Passage – III
The warm …………………. the cobra.
In a clearing ……………… face to face.
Questions:
(i) Why had everybody entered his house?
(ii) What was the narrator feeling?
(iii) Where did. he like to go then?
(iv) Where did the cobra come from?
(v) Where did the mongoose come face to face with the cobra?
Answers:
(i) Every-body had entered his house because of warm breezes.
(ii) The narrator was feeling sleepy.
(iii) Then, he liked to go to a pond for swimming.
(iv) The cobra came out of a clump of cactus.
(v) The mongoose came face to face with the cobra under the banyan tree.
Passage – IV
Though the …………….. of them.
Questions:
(i) Who were the combatants?
(ii) What were they unaware of?
(iii) Who were the two other spectators?
(iv) Where had the spectators settled?
(v) Give the opposites of arrival, both and well.
Answers:
(i) The mongoose and the cobra were the combatants.
(ii) They were unaware of the narrator’s presence in the banyan tree.
(iii) The two other spectators were a myna and a crow.
(iv) The spectators had settled on the cactus.
(v) Arrival-departure.
Both-neither
Well-bad.
The Banyan Tree Translation in Hindi
PART – I
1. (1) Though …………… butterflies.
हालाँकि घर और भूमि, मेरे दादा-दादी की थी. फिर भी वह विशाल (भव्य) पुराना बरगद का वृक्ष मेरा था मुख्य रूप से क्योंकि पैंसठ वर्षीय दादा, अब उसके ऊपर नहीं चढ़ पाते थे।
उसकी फैली हुई शाखाएँ, जो जमीन तक लटकी हुई थीं और दोबारा जड़ पकड़ गई थी और जिनसे कई टेढ़े-मेढ़े रास्ते बन गए थे, मुझे असीम आनंद प्रदान करती थीं। उन्हीं में गिलहरियाँ, घोंघे और तितलियाँ निवास करती थीं।
Word-Meanings-Grounds-land, भूमि! Grand-parents grandfather and grandmother, दादा और दादी| Magnificent-pompous, grand, विशाल, शानदार। Chiefly-mainly, मुख्य रूप से। Spreadingstretching, फैली हुई। Forming-making, बनाना। Twisting-winding, मुड़े हुए। Passages-paths, रास्ते। Pleasure-joy, खुशी।
(ii) The tree …………… world below.
वह वृक्ष घर से अधिक पुराना था, दादा से भी अधिक आयु का था, और उतना ही पुराना था जितना देहरादून। मैं उसकी शाखाओं के बीच मोटे-मोटे (घने) हरे पत्तों के पीछे स्वयं को छुपा सकता था और नीचे के संसार को चोरी छिपे देख सकता था।
Word-Meanings-Thick-dense, घने। Spy-to look secretly, चोरी-छिपे देखना।
3. (i) My first …………… from hand.
सलेटी रंग का गिलहरी का एक छोटा-सा बच्चा मेरा पहला मित्र था। अपनी पीठ को मोड़कर और हवा में झू-तूं की आवाज करता हुआ, प्रारंभ में उसकी गोपनीयता में दखल देने (आक्रमण करने) के कारण वह मुझ से खींजा हुआ (कुद्ध) दिखाई पड़ता था। परंतु जब उसे पता लग गया कि मेरे पास न गुलेल है और न ही तमंचा तो वह मेरा मित्र बन गया। जब मैंने उसके लिए केक के टुकड़े और बिस्कुट लाने शुरू किए तो वह और भी बहादुर चन गया और तुरंत ही हाथ से टुकड़े लेने लगा।
Word-Meanings-Arching-curving, वक्र बनाना। Sniffing-drawing up air in audible manner, सू-सू की आवाज करना या सूंघना। Resent-to dislike, to feel angry about, घृणा करना, क्रुद्ध होना। Invasion-attack, interference, आक्रमण, दखल Privacy-seclusion, गोपनीयता। Catapult-acon. trivance for discharging stones etc. Total Air gun-Shot gun, पक्षियों को मारने वाली बंदूक। Morsels-small pieces of food, भोजन सामग्री के टुकड़े।
(ii) Before long, …………… a human.
थोड़े समय बाद ही वह मेरी जेबों को टटोलने लगा और जो कुछ उसे मिलता उससे अपनी मदद करता। (उसे खा लेता)। वह बहुत छोटा-सा गिहलरी का बच्चा था, और उसके मित्र तथा संबंधी शायद सोचते थे कि वह मूर्ख है और हठीला है जो एक
मनुष्य पर विश्वास करता है।
Word-Meanings-Before long-after a short time, थोड़े समय बाद। Delving-going deep into, searching, अंदर घुसना, तलाश करना। Probablypossibly. संभवतः। Headstrong-insolent, (हठी)। Trusting-relying on, भरोसा करना।
4. In the spring, ……………thegarden.
वसंत ऋतु में, जब बरगद का पेड़ छोटे-छोटे फलों से भर गया तो सभी प्रकार के पक्षी उसकी शाखाओं में जमघट लगाने लगे-प्रसन्नचित और लालची लाल-तली वाली बुलबुल; तोते, मैना और कौए एक दूसरे के साथ झगड़ते रहते थे। फलों की ऋतु में, बरगद का पेड़, बगीचे में सबसे ज्यादा शोर-शराबे वाला स्थान होता था।
Word-Meanings-Figs-fruit of the banyan tree, (अंजीर), बरगद के फल (गूलर)| Kinds-types, प्रकार। Flock-gather, इकट्ठे होना। Cheerful-gay, प्रसन्नचित। Squabbling-quarrelling, झगड़ना।
5. Half way up …………… treelibrary.
पेड़ की आधी ऊँचाई पर मैंने एक भद्दा-सा मंच बना लिया था जहाँ मैं दोपहर के बाद का समय तब बिताता था जब अधिक गर्मी नहीं होती थी। और अपने कमरे से एक गद्दा ले जाकर तथा पेड़ के साथ सटकर मैं वहाँ पढ़ाई कर सकता था। Treasure Island, Huckleberry Finn तथा, The story of Dr. Dolittle, कुछ मेरी पुस्तकें होती थीं जो बरगद के वृक्ष पर मेरा पुस्तकालय बनाती थी।
Word-Meanings-Crude-rough, भद्दा। Propping myself up-leaning against, सहारा लेकर तथा झुककर। Cushion-stuffed pillow, गद्दे, तकिया।
6.When I did …………… acobra. – जब पढ़ाई में मेरा मन नहीं लगता था तो पत्तों के बीच से मैं नीचे भूमि पर देख सकता था। और एक विशिष्ठ दोपहर बाद मैंने उन भारतीय जंगली तथा श्रेष्ठ जीवों की कला का प्रत्यक्ष दर्शन किया, जो कि एक नेवले और कोबरा के बीच लड़ाई थी।
Word-Meanings-Below-under, नीचे। Particular -main, विशेष, Wilds-jungels वन।
PART – II
7. (i) The warm ……….for the cobra.
समीप आती हुई ग्रीष्म ऋतु की गरम हवा (लू) के कारण माली समेत सभी लोग घर के भीतर चले गए थे। मैं, स्वयं भी उनिंदा महसूस कर रहा था और सोच रहा था कि क्या मुझे पोखर (जोहड़) में जाकर रामू के और भैंसों के साथ तैरना चाहिए, जभी
मैंने एक भारी काले कोबरे को नागफणों के झुंडों में से सरकते हुए आते देखा। उसी समय झाडियों के भीतर से एक नेवला निकला और सीधा, कोबरा के पास गया।
Word-Meanings-Breezes-winds, हवाएँ।। Approaching-coming near, नजदीक आते हुए। Including-along with सहित। Drowsy-sleepy and dull, उनींदा, निद्रालु। Wondering-getting amazed, अचंभे में पड़ा हुआ। Pond-awater reservoir, जोहड़, पोखर। Huge-enormous, quite large, बहुत भारी, विशाल। Gliding-mowing smoothly. सरकते हुए। Clump-group of bushes or trees, झाड़ियों या पेड़ों का झुरमुट। Cactus-hawthorn, नागफण। Emergedcaine out, बाहर आया। Straight-without bend or curve, सीधा।
(8) In a clearing ……………champions.
बरगद के पेड़ के नीचे चमकीली धूप में साफ की हुई जगह पर वे आमने-सामने आ गए।
कोबरे को यह बात भली-भाँति पता थी कि सलेटी रंग का तीन फुट लंबा नेवला, चतुर, आक्रामक तथा माना हुआ लड़ाका है। परंतु कोबरा भी, निपुण तथा अनुभवी योद्धा था। वह तेजी से हिलडुल सकता था और रोशनी की गति से प्रहार कर सकता था और उसके तेज, पैने जहरीले दाँतों के पीछे, घातक जहर से भरी हुई थैली थी।
वह वीर योद्धाओं (चैम्पियनों) का युद्ध होने वाला था।
Word-Meanings-Clearing-apiece of land cleared of bushes, साफ की हुई भूमि। Beneathunder, नीचे। Bright-shining, चमकीली। Superbgrand, excellent, उत्तम। Aggressive-attacking foremost, आक्रामक| Skilful-artful, expert, कलाकार, निपुण। Experienced-seasoned, अनुभवी। Swiftlyquickly, तेजी से। Strike-tohit, प्रहार करना। Sacsbags, pouches, थैली। Fangs-long sharp teeth of a snake, साँप के लंबे तथा पैने दाँत। Deadly-causing death, घातक) Champions-the prefeets of players, वीर खिलाड़ी।
(9) Hissing defiance, …………… stood up.
फूत्कार द्वारा ललकारते हुए, अपनी चिरी हुई जीभ को बार-बार लपलपाते (अंदर-बाहर करते हुए, छह फुट की लंबाई वाले शरीर में से कोबरा ने अपने तीन फुट शरीर को जमीन से ऊपर उठाया और आँखों वाले अपने चौड़े फण को फैलाया। नेवले ने अपनी दुम फैलायी। उसकी रीढ़ के लंबे बाल खड़े हो गए।
Word-Meanings-Hissing-making a sharp breathing sound, कुंकार मारते हुए। Defiance-rebellion, challenge, resistance, विद्रोह, चुनौती, अवरोध। Forked-pronged, चिरा हुआ। Darting-moving quickly (suddenly), लपलपाती (अंदर बाहर आती जाती) हुई। Raised-lifted, उठाया। Ground-earth, भूमि। Spread-extended, फैलाया। Broad-quite wide, चौड़ा। Spectacled-(here) eyed, आँखों वाला। Hood-covering for the head, फण। Bushed-spread, फैलायी। Spine-asharp projection on the back, मेरुदंड, पुट्ठा पीछे का भाग।
(10) Though the……………of them.
हालाँकि योद्धाओं को पेड़ में मेरी उपस्थिति की जानकारी नहीं थी, तत्काल उन्हें दो अन्य दर्शकों के आगमन की खबर हो गई। एक मैना थी तथा दूसरा जंगली कौआ। उन्होंने युद्ध के लिए इन तैयारियों को देखा था और उसके परिणाम को देखने के लिए वे एक नागफण के ऊपर बैठ गए थे। यदि वे केवल तमाशा देखने से संतुष्ट हो जाते तो वह सब, दोनों की भलाई में होता।
Word-Meanings-Combatants-fighters, योद्धा। Unaware-ignorant, अनजान। Arrivalappearance, आगमन। Spectators-those who watch something, दर्शक। Preparations-previous arrangements, तैयारियाँ। Battle-war. fight, युद्धा Watch-view, गौर से देखना। Outcome-result, परिणाम। Content-satisfied, संतुष्ट।
(11) The cobra……………the attack.
कोबरा, स्वयं को बचाता हआ खडा रहा और नेवले को गलत चाल खेलने के लिए विमोहित करने हेतु आहिस्ता-आहिस्ता हिलता रहा। परंतु नेवले को अपने शत्रु की शीशे जैसी, पलक न झपकनेवाली आँखों की शक्ति का ज्ञान था और उनका सामना करने की बात टाल दी। इसकी बजाए उसने अपनी दृष्टि एक ऐसे बिंदु पर जमाई जो कोबरे के फण से एकदम नीचे थी और हमला करना आरंभ कर दिया। – Word-Meanings-Defensive-protective measure, प्रतिरक्षा। Swaying-moving, हिलना। Mesmerise-bewitch, to hypnotise, सम्मोहित करना। Opponents-enemy’s, शत्रु की। Unwinkingunblinking, बिना झपकी लिए। Refused-rejected, अस्वीकार करना। Instead-in its place, इसके बदले। Gaze-look, दृष्टि।
(12) Moving ……………outofreach.
तेजी से आगे बढ़कर जब तक वह कोबरा की पहुँच के ठीक अंदर नहीं चला गया, कोबरा ने एक तरफ मुड़ने का बहाना किया। तत्काल कोबरा ने प्रहार किया। उसका बड़ा फण इतनी तेजी से नीचे आया कि मैंने सोचा कि अब नेवले को कोई भी नहीं बचा पाएगा। परंतु छोटा जीव (नेवला) एक तरफ छलांग लगाकर साफ बच गया और कोबरे जैसी तेजी से आगे बढ़ गया, और साँप की पीठ को काटकर फिर तेजी से उसकी पहुँच के परे चला गया।
Word-Meanings-Forward-ahead, आगे। Until-by the time, जब तक। Pretended-offected, बहाने बाजी का। Immediately-instantly, तुरंत, तत्काल।
(13) At the same……………cactusplant.
जिस समय कोबरा ने प्रहार किया, ठीक तभी, कौए और मैना ने स्वयं को उसके ऊपर फेंका, परंतु वे बीच हवा में जोर से टकरा गए। एक दूसरे को भला-बुरा कहते हुए वे नागफण के पौधे पर वापिस पहुँच गए।
Word-Meanings-Moment-while, a short span of time, पल! Hurled-threw violently, whirled, वेग से फेंका। Collide-dash, टकराना। Shrieking-shouting, चौखना।
A few drops of blood glistened on the cobra’s back.
(14) Theeobrastruck……………eactus.
(i) कोबरा की पीठ पर खून के कुछ कतरे (बिंदु) चमकने लगे।
कोबरा ने प्रहार किया परंतु वह चूक गया। फिर, नेवला एक तरफ छलांग लगा गया, फिर अंदर की तरफ कूदा और काट लिया। फिर से पक्षियों ने साँप के ऊपर छलांग लगाई परंतु उसकी बजाए एक दूसरे से टकरा गए और चीखते-चिल्लाते, सुरक्षित नागफण पर जा टिके।
Word-Meanings-Glistened-shone, चमकने लगे। Sprang-jumped, उछलकर पहुँच गया। Diveddarted, झपटे, छलांग लगाई। Bumped-collided, dashed, टकरा गए। Course-position, स्थिति।
(15) The third ……………difference.
तीसरे दौर में भी वही बात हुई जो पहले हुई थी, परंतु उनमें एक नाटकीय अंतर था।
The crow and …………… crow’s body.
कौए और मैना ने अभी तक गतिविधियों में भाग लेने का दृढ़ संकल्प करते हुए कोबरा के ऊपर छलांग लगाई। परंतु इस बार वे न तो आपस में टकराए और न ही अपने लक्ष्य तक पहुंच सके। मैना उड़ी और अपने ठिकाने पर पहुंच गई। परंतु बीच हवा में कौए ने ऊपर की तरफ बढ़कर वापिस मुड़ने का प्रयत्न किया। वैसा करने में पक्षी को जो एक सैकिंड का समय बीता, कोबरे ने अपने सिर को उलटा झटका दिया और पूरी शक्ति से प्रहार किया, उसकी थूथनी धमाके से कौए से टकराई।
Word-Meanings-Determined-resolved, दृढ़ संकल्प किया। Proceedings-further activities, अग्निम गतिविधियाँ। Mark-target, लक्ष्य। Perch-aplace high up, ऊँचा स्थान। Whipped-lashed, प्रहार किया। Snoutlong projecting nose, wit Thudding-dashing
(16) I saw the bird flung nearly twenty feet across the garden. It fluttered about for a while, then lay still. The myna remained on the cactus plant, and when the snake and the mongoose returned to the fight, very wisely decided not to interfere again!
मैंने पक्षी को बाग में लगभग बीस फुट की दूरी पर फेंका जाते हुए देखा। यह कुछ क्षणों तक अपने पंख फड़फड़ाता रहा, फिर शांत लेट गया। मैना, नागफण के पौधे पर रही और जब सौंप और नेवला दोबारा लड़ने के लिए आए तो उसने बड़ी बुद्धिमानी से यह निर्णय लिया कि दोबारा उनके बीच अड़चन नहीं डालेगी।
Word-Meanings-Flung-thrown, फेंका हुआ। Nearly almost, लगभग। Fluttered-flapped the wings, trembled, पंख फड़फड़ाए, काँपता रहा।
Thecobra was…………… struggle.
कोबरा, कमजोर पड़ता जा रहा था और नेवला निडर होकर उसकी तरफ बढ़ा, अपनी छोटी टाँगों पर स्वयं को ऊपर की तरफ उठाया और बिजली जैसे झटके के साथ बड़े साँप को थूथनी से पकड़ लिया। कोबरा ऐंठ गया और भयानक तरीके से शरीर को पटकता रहा (उसे पीटता रहा) और यहाँ तक कि स्वयं को नेवले के साथ लिपटा लिया। परंतु सब व्यर्थ रहा। बेचारा दुखी होकर उग्रता से व्यग्र होकर लटकता रहा जब तक साँप ने संघर्ष करना नहीं छोड़ा।
Word-Meanings-Weakening-losing strength, शक्ति क्षीण होना। Snap-spring, झपट्टा। Writhed-turned in pain, तड़पना, छटपटाना। Fright ening-dreadful, भयानक। To no avail-useless, व्यर्थ। Grimly-fiercely, उग्र रूप से। Ceased-stopped, ठहर जाना।
He then smelt…………… bushes.
(17) The myna……………away.
फिर उसने काँपती हुई लंबाई के साथ सूंघा (अपने काँपते हुए शरीर के पास पड़े हुए खून को सूंघा), फिर अपने शरीर को फण के साथ लपेटा और स्वयं को खींचता हुआ झाड़ियों के भीतर चला गया।
मैना ने बड़ी सावधानी से जमीन पर छलांग लगाई, इधर-उध र फुदकी, सुरक्षित (काफी) दूरी से झाड़ियों में झाँककर देखा और – फिर तीक्ष्ण चिल्लाहट में बधाई देते हुए उड़ गई।
Word-Meanings-Quivering length- length of trembling body, काँपता हुआ शरीर। Gripped-held tightly, मजबूती से पकड़ा (जकड़ा)। Cautiously-attentively, सावधानी से। Hoppedsprung up and doun, फुदका। Peered-gazed, घूर – कर देखना। Shrill-sharp piercing, तीक्ष्ण, कर्कश।
The Banyan Tree Summary in English
PART – I
There was a banyan tree in the house of the narrator’s grandfather. It was older than the house and the grandfather. It had spreading branches. Squirrels, snails and butterflies lived among them. The narrator could hide himself in its branches.
A small grey squirrel became the narrator’s first friend. It took cakes and biscuits from his hand. It even searched his pockets. Birds of all kinds flocked into the branches of the tree when it was full of small red figs. Bulbuls, parrots, mynas and crows quarrelled with one another.
The narrator had made a rough platform in the trees. He read books and rested there. He also looked at the world below from there.
PART – II
One warn afternoon, the narrator was feeling sleepy. He desired to go to a pond to swim. Just then he saw a huge black cobra emerging from a clump of cactus. A mongoose also came there. They came face to face beneath the tree. Both the fighters were superb champions.
The cobra raised himself three feet off the ground. He also spread his broad hood. The mongoose bushed his tail. The long hair on his spine stood up. Amyna and a jungle crow also came there.
They settled on the cactus to see the battle. Both the cobra and the mongoose struck swiftly. The mongoose proved smarter. He bit the snake on the back. The cobra also struck hard. Just then the myna and the crow hurled themselves on the cobra in vain. The cobra struck at the mongoose but missed. Again the birds dived at the snake in vain. During the third round also they failed to dive at the cobra.
The myna flew to the cactus. The crow remained in the mid air. Before the crow could turn back in the air, the cobra struck him with great force of his head. It killed the crow.
The cobra’s strength weakened. The mongoose overpowered the cobra. The cobra coiled itself about the mongoose in vain. It stopped struggling. Then the defeated cobra dragged itself into the bushes. The myna congratulated the mongoose and flew away.
The Banyan Tree Summary in Hindi
PART – I
लेखक के दादा के घर में एक बरगद का पेड़ था। यह उस घर तथा दादा की आयु से बड़ा था। इसकी शाखाएँ फैली हुई थीं। गिलहरियाँ, घोंघे और तितलियाँ उनमें रहती थीं। लेखक भी स्वयं को उनके बीच में छुपा सकता था।
एक छोटी, सलेटी रंग की गिलहरी, लेखक की पहली मित्र बन गई। वह उसके हाथ से केक और बिस्कुट ले लेती थी, वह उसकी जेबों को भी टटोल लेती थी। जिस समय, वृक्ष छोटे-छोटे लाल फलों से लद जाता था तो सभी प्रकार के पक्षी उसकी शाखाओं के बीच जमघट लगाया करते थे। बुलबुल, तोते, मैना और कौए एक दूसरे से झगड़ने लगते थे।
लेखक ने पेड़ के बीच एक चबूतरा (बैठने का स्थान) बना रखा था। वह वहाँ पुस्तकें पढ़ता और विश्राम करता था। वह वहाँ से नीचे के स्थान (संसार) को भी देखा करता था।
PART – II
गर्मी की एक दोपहर बाद लेखक को नींद आई हुई थी। एक पोखर में जाकर तैरने की उसकी इच्छा हुई। तभी उसने नागफण (की झाड़ियों) – के झुंड के अंदर से एक भारी काले कोबरा सांप को बाहर निकलते देखा। | एक नेवला भी वहाँ आ गया। वे पेड़ के नीचे आमने-सामने आ गए। दोनों योद्धा उत्कृष्ट वौर खिलाड़ी (विजेता) थे।
कोबरा ने स्वयं को भूमि से तीन फुट ऊपर उठाया। उसने अपना चौडा फण भी फैलाया। नेवले ने अपनी पूंछ फैलायी। उसकी रीढ़ की | हड्डी के ऊपर लंबे-लंबे बाल खड़े हो गए। एक मैना और एक जंगलौ कौआ भी वहाँ आ गए।
वे युद्ध को देखने के लिए नागफण (की झाड़ी) के ऊपर बैठ | गए। कोबरा और नेवले (दोनों) ने तेजी से प्रहार किया। नेवला अधि क चुस्त सिद्ध हुआ। उसने साँप की पीठ को (दाँतों से) काट दिया। कोबरा ने भी जोर का वार (प्रहार किया। तभी मैना और कौए ने स्वयं को व्यर्थ कोबरा के ऊपर फेंका। कोबरा ने (नेवले के ऊपर) प्रहार किया परंतु वह व्यर्थ हो गया। पक्षियों ने दोबारा कोबरा पर झपट्टा मारा परंतु वह भी व्यर्थ रहा। तीसरे दौर में भी वे कोबरा के ऊपर झपटने में निष्फल हो गए। मैना, उड़कर नागफण के ऊपर पहुंच गई। कौआ, हवा में झूलता रहा। इससे पहले कि वह हवा में वापिस घूमता, कोबरे ने अत्यधिक ताकत से | उस पर अपने फण से प्रहार किया। इससे कौआ मारा गया।
कोबरे की शक्ति कमजोर हो गई। नेवले ने कोबरा के ऊपर काबू पा लिया। कोबरा ने व्यर्थ ही नवले को लपटा। उसन सघर्ष करना समाप्त कर दिया। फिर हारा हुआ कोबरा स्वयं को घसीटता हुआ झाड़ियों में पहुँच गया। मैंना ने नेवले को बधाई दी और उड़ गई।